Listopad 2017 – przedostatni etap czytania globalnego metodą Domana (Maja skończyła 19,5 miesiąca)

Czytanie globalne etap książek

KSIĄŻKI DO CZYTANIA GLOBALNEGO POSZUKIWANE I NA WAGĘ ZŁOTA

Z tyłu jednej z książek do czytania globalnego, której autorem jest sam pomysłodawca tej metody nauki czytania małych dzieci, czyli Glenn Doman, jest napisane, że kiedy ta książeczka powstała, czyli w 1963 roku nie było na rynku żadnych książek, które mogłyby być czytane przez roczne, dwuletnie i trzyletnie maluchy. Owszem książki dla dzieci były wydawane tak jak dzieje się to obecnie, ale były to książki przeznaczone do czytania dzieciom przez dorosłych. Rolą tak małych dzieci było tylko słuchanie, ewentualnie oglądanie ilustracji.  Czytaj dalej Listopad 2017 – przedostatni etap czytania globalnego metodą Domana (Maja skończyła 19,5 miesiąca)

Listopad 2017 – biblioteczka malucha, czyli recenzje książeczek dla najmłodszych: książeczki o małej małpce oparte o minimalną ilość słów, seria książek o piesku o imieniu Spot

Książki dla najmłodszych

CZYTAMY I OCENIAMY ZBIORY W NASZEJ DZIECIĘCEJ BIBLIOTECZCE – CZĘŚĆ 2: 

KSIĄŻKI O PRZESYMPATYCZNEJ MAŁPCE BOBO, AUTOR: JEZ ALBOROUGH

Wspominałam już w poprzednim wpisie z recenzjami o bardzo niepozornie wyglądającej książeczce. W naszym zbiorze znalazła się przypadkiem pośród innych książeczek od kuzynów Mai z Anglii. Pamiętam jak przeglądając tą książeczkę tak nawet skomentowałam mówiąc do męża, co to za książka, w której są tylko 3 słowa i to 1 powtarzające się prawie na każdej stronie. Wtedy jakoś do mnie nie przemówiła. Oczywiście to moje i wyłącznie moje pierwsze wrażenie. Teraz mam zupełnie odmienne zdanie.

Czytaj dalej Listopad 2017 – biblioteczka malucha, czyli recenzje książeczek dla najmłodszych: książeczki o małej małpce oparte o minimalną ilość słów, seria książek o piesku o imieniu Spot

Listopad 2017 –nasza strategia w dwujęzycznym wychowaniu, rozmowy z 19-miesięcznym dzieckiem wychowywanym w dwujęzyczności zamierzonej (Maja ma 19 miesięcy)

Czytanie globalne

WYBÓR STRATEGII WYCHOWANIA DWUJĘZYCZNEGO

Dwujęzyczność u nas niejako sama się robi i staram się aby ten proces nie odbiegał bardzo od dwujęzyczności w rodzinach mieszanych, więc do tej pory na blogu więcej uwagi poświęcałam innym aspektom wczesnej edukacji: czytaniu globalnemu i wczesnej nauce matematyki jedynie wspominając, że na przykład czytanie globalne wprowadzamy w dwóch językach. Jednak po ostatnich zmianach w moim podejściu do wychowania dwujęzycznego postanowiłam podzielić się moim doświadczeniem w tym zakresie, zwłaszcza dotyczącym strategii, które sprawdzają się nie tylko u mnie. Czytaj dalej Listopad 2017 –nasza strategia w dwujęzycznym wychowaniu, rozmowy z 19-miesięcznym dzieckiem wychowywanym w dwujęzyczności zamierzonej (Maja ma 19 miesięcy)

Październik 2017 – w Krainie Zabawy cz. 2, czyli czytanie globalne i matematyka metodą Domana inaczej (Maja ma 18,5 miesiąca)

Czytanie globalne zrób to sam

NIESTANDARDOWE SPOSOBY PREZENTACJI KART WG METODY DOMANA, CZYLI NAUKA PRZEZ ZABAWĘ

 Miałam w planach inny wpis, ale on może poczekać. Do tego dzisiejszego zainspirowała mnie historia jednej mamy, która zaczęła czytanie globalne ze swoim maluchem jak był w niemalże tym samym wieku co Maja w momencie, gdy pokazałam jej pierwsze plansze ze słowami. Coś poszło nie tak i dziecko na widok kart odwracało głowę.  Czytaj dalej Październik 2017 – w Krainie Zabawy cz. 2, czyli czytanie globalne i matematyka metodą Domana inaczej (Maja ma 18,5 miesiąca)

Październik 2017 – Co potrafi powiedzieć 1,5 roczne dwujęzyczne dziecko wspierane w rozwoju mowy ?

Czytanie a rozwój mowy

SŁOWEM WSTĘPU
 Dzisiaj wpis szczególny dla mnie, bo lista słów i wyrażeń, którą przedstawię to ogromny skok w
porównaniu z tym, co było do tej pory. Wcześniej już robiłam małe podsumowania rozwoju mowy mojego malucha, ale ostatnio dosłownie nie nadążałam z zapisywaniem nowych słów. W ostatnim wpisie pochwaliłam się, że Maja zna 218 słów. Minął tydzień i ta liczba się nieco powiększyła. Czytaj dalej Październik 2017 – Co potrafi powiedzieć 1,5 roczne dwujęzyczne dziecko wspierane w rozwoju mowy ?

Październik 2017 – ile słów zna 18-miesięczny maluch wychowywany w dwujęzyczności zamierzonej

Dwujęzyczność i rozwój mowy

CO PRZYŚPIESZA ROZWÓJ MOWY

Na wstępie chciałabym podsumować wszystko, co znalazłam w Internecie na temat stymulowania rozwoju mowy u niemowląt i dzieci. Według różnych źródeł rozwój mowy przyśpiesza:

– mówienie do dziecka (rodzicielskie monologi, kiedy jeszcze maluch nie mówi), Czytaj dalej Październik 2017 – ile słów zna 18-miesięczny maluch wychowywany w dwujęzyczności zamierzonej

Październik 2017 – podsumowanie czytania globalnego i matematyki metodą Domana

Moje dziecko i metoda Domana

TO JUŻ ZA NAMI, CZYLI PODSUMOWANIE NASZEJ PRZYGODY Z METODĄ GLENNA DOMANA (5-18 MIESIĘCY)
   Wydaje mi się, że gdy dziecko ma 1,5 roku to dobry czas na podsumowania. W Internecie znalazłam informacje dotyczące chociażby etapów rozwoju mowy dziecka i właśnie jeden z etapów wypada na 18 miesięcy.
 To pierwsze z naszych podsumowań w postaci kompilacji różnych nagrań wideo, jakie udało mi się zebrać od początku naszej przygody z metodą Domana. Czytaj dalej Październik 2017 – podsumowanie czytania globalnego i matematyki metodą Domana

Październik 2017 – O sprawdzaniu wiedzy, chwaleniu dziecka i chwaleniu się dzieckiem według Domana

Problemowe sytuacje w metodzie Domana

SPRAWDZANIE WIEDZY MALUCHA W METODZIE DOMANA
 Glenn Doman we wszystkich napisanych przez siebie książkach, o których wspominałam w dziale Niezbędnik rodzica, jasno pisze, żeby nie sprawdzać na ile dziecko opanowało materiał prezentowany na kartach. Według niego testowanie hamuje pęd do wiedzy, a niemalże cytując jego słowa o ile nauczanie dziecka jest dawaniem mu cennego prezentu, to testowanie jest domaganiem się zapłaty za ten prezent z wyprzedzeniem, na siłę, czyli zanim dziecko samo z siebie zaprezentuje efekty tej nauki. Naczelną zasadą powinna być zasada: nic na siłę, żadnej presji. Czytaj dalej Październik 2017 – O sprawdzaniu wiedzy, chwaleniu dziecka i chwaleniu się dzieckiem według Domana

Wrzesień 2017 – kontynuacja czytania globalnego w języku angielskim: książeczki indywidualne, zabawa słowami (Maja skończyła 17,5 miesiąca)

Czytanie globalne i pierwsze zdania

NOWE KSIĄŻECZKI INDYWIDUALNE
Kontynuujemy czytanie spersonalizowanych książeczek, o których pisałam w czerwcu wymiennie z układaniem zdań z rozsypanki wyrazów, o czym pisałam w tym samym wpisie. Pierwsza nasza książeczka skupiała się na tym, co Maja robi i zaczynała się pytaniem: What is Maja doing in the pictures? (Co Maja robi na obrazkach), po czym zamiast strony ze zdjęciem był wielki pytajnik. Kolejne strony to opis czynności np. She is playing with the car. (Bawi się autkiem) i na następnej stronie zdjęcie Majki bawiącej się autem.

Czytaj dalej Wrzesień 2017 – kontynuacja czytania globalnego w języku angielskim: książeczki indywidualne, zabawa słowami (Maja skończyła 17,5 miesiąca)

Wrzesień 2017 – kolejny etap matematyki metodą Domana- cyfry (Maja skończyła 17,5 miesiąca)

Matematyka z małym dzieckiem metodą Domana

IM WCZEŚNIEJ, TYM LEPIEJ
 W polskiej instrukcji do zestawu wykropkowanych kart wyczytałam, że po przerobieniu całej matematyki na kropkach z wprowadzaniem cyfr można poczekać do wieku przedszkolnego. Można, ale oczywiście nie trzeba. W książce Domana „How to Teach Your Baby Math” (Jak nauczyć swoje dziecko matematyki”) takiego stwierdzenia nie ma, więc już zaczęliśmy.

Czytaj dalej Wrzesień 2017 – kolejny etap matematyki metodą Domana- cyfry (Maja skończyła 17,5 miesiąca)