Wywiad z Krzysztofem Kwietniem – właściwe zrozumienie filozofii Domana i o co chodzi w metodzie Domana – część 1 (z wersją audio i wideo)

Rozwój dziecka

O moim gościu: tata na tacierzyńskim, który wychował syna z metodą Domana

Chciałabym wam przedstawić Krzysztofa Kwietnia. Już samo to, co o nim napiszę niektórym z was powinno otworzyć oczy co do tego, że we wczesnym wspieraniu rozwoju dziecka nie chodzi o harmonogramy i stricte metodyczne postępowanie. To poza wywiadem, bo w trakcie rozmowy live przedstawił się krótko, ale mam zgodę na publikację. Oto, co o sobie mówi tata, który sam był wychowywany według filozofii Glenna Domana:

„Jestem efektem Domanowania, chociaż Tata nie pokazywał nam (z bratem bliźniakiem) kropek ani nie uczył czytać kartami. Cała reszta była wypisz wymaluj z Domana. Dziwiłem się po co pani w pierwszej klasie każe mojej mamie czytać nam „Plastusia,” bo przecież „Plastuś” jest jakiś taki nudny i dawno go znam. Czytaj dalej Wywiad z Krzysztofem Kwietniem – właściwe zrozumienie filozofii Domana i o co chodzi w metodzie Domana – część 1 (z wersją audio i wideo)

Usborne „Phonics Readers,” czyli anglojęzyczny hit dla dwulatka (recenzja z wersją audio)

Phonics Readers

Książki wydawnictwa Usborne

Ci z was, którzy wychowują swoje dziecko, czy dzieci z językiem angielskim na pewno zetknęli się z wydawnictwem Usborne. Mam wrażenie, że to najpopularniejsze anglojęzyczne wydawnictwo książek dla dzieci. Pewnie mam rację. Według mnie jedyną wadą publikowanych przez Usborne książek jest to, że nie sposób wśród z nich znaleźć takie, które będą wspierały program czytania globalnego. W naszej biblioteczce nie ma też żadnej książki tego wydawnictwa, którą można by w łatwy sposób przerobić pod czytanie globalne, co pokazywałam chociażby w poprzedniej recenzji (wszelkie linki pod artykułem). Niemniej jednak, nikt nie powiedział, że księgozbiór „domanujących” mam musi się składać tylko z jednego rodzaju książek. U nas takie bogactwo różności, że może 10%, a może mniej to książki do czytania globalnego. Nie każda pozycja musi być nastawiona na naukę czytania. Dziecko odbiera też książki słuchowo i tu nie ma znaczenia, że czcionka jest nie taka jak ma być i za mała. Maluchy potrzebują też kolorowych ilustracji. Poza tym każda książka, która maksymalnie wciągnie nasze dziecko to super książka. Dzisiaj mam dla was propozycję takich dwudziestu super książek.  Czytaj dalej Usborne „Phonics Readers,” czyli anglojęzyczny hit dla dwulatka (recenzja z wersją audio)

Jak rozwija się mowa dwujęzycznego dziecka – podsumowanie na 2,5 roku (artykuł z wersją audio)

Trzyjęzyczny dwulatek

Od pierwszego słowa do rozmów z 2,5-latką

Odkąd pojawiło się pierwsze słowo u Mai, czyli od ok. 7-8 miesiąca robiłam wpisy podsumowujące co 2-3 miesiące. Wtedy za każdym razem było co pisać, bo dochodziły nowe słowa, potem wyrażenia, a w końcu zdania. Wszystko skrupulatnie spisywałam…liczyłam. Teraz mamy fajny zapis do odświeżenia w przyszłości.

W chwili obecnej języki, którymi otoczona jest moja córeczka są czymś bardziej stałym. Rozwijają się cały czas, ale już nie sposób jest wyłapać nowe słowa, czy liczyć cokolwiek. Już w podsumowaniu, które robiłam z okazji drugich urodzin Mai odeszłam od statystyk. Teraz skupiam się na śmiesznych tworach, ciekawych zdaniach, błędach, sporadycznym mieszaniu dwóch języków, a nawet trzech w jednym zdaniu, dłuższych poprawnych wypowiedziach i na specyfice tego, jak mówi w danym okresie. Czytaj dalej Jak rozwija się mowa dwujęzycznego dziecka – podsumowanie na 2,5 roku (artykuł z wersją audio)

Wspieranie dwujęzyczności zamierzonej z Międzynarodowym Programem Powszechnej Dwujęzyczności „Dwujęzyczne Dzieci”/ „Bilingual Future”(artykuł z wersją audio)

Dwujęzyczność zamierzona

Jak się zaczęła nasza przygoda z Międzynarodowym Programem Powszechnej Dwujęzyczności „Dwujęzyczne Dzieci”/ „Bilingual Future”

Jak wiecie ze strony o mnie, czy też z krótkiego bio, które pojawia się pod każdym artykułem, czy też na stronie głównej jestem nauczycielem języka angielskiego. Stąd też na pewno o wiele łatwiej jest mi wychowywać córkę w dwujęzyczności zamierzonej z językiem angielskim, jako takim niemalże na równi z językiem polskim. Moim marzeniem jednak jest, aby było więcej dwujęzycznych dzieci i aby rodzice, nawet jeśli nie są anglistami wspierali wczesną naukę języka. Jako nauczyciel z zawodu staram się myśleć nieco poza systemem odkąd poznałam metodę Domana i uważam, że to rodzice powinni być pierwszymi nauczycielami dziecka.  Może ten artykuł uświadomi niektórym to, że jeśli chcemy rozwijać dziecko nie powinno być wymówek typu: nie znam angielskiego, słabo mówię, robię błędy. Może już jesteście po lekturze artykułu na blogu Moje Dwujęzyczne Dziecko o tym, że można nauczyć dziecko języka, nie znając go, ucząc się razem z nim. Jeśli nie, zerknijcie do linków pod tym artykułem. Czytaj dalej Wspieranie dwujęzyczności zamierzonej z Międzynarodowym Programem Powszechnej Dwujęzyczności „Dwujęzyczne Dzieci”/ „Bilingual Future”(artykuł z wersją audio)

Program wspomagający naukę czytania w języku angielskim oraz w innych językach, czyli Brillkids Little Reader (artykuł z wersją audio)

Wczesna nauka czytania komputerowo

Nasza przygoda z programem do nauki czytania w języku angielskim

Wyobraźcie sobie, że od czasu testów i od pierwszej wzmianki o programie do recenzji Brillkids Little Reader upłynął niemalże rok. Dopiero teraz zdecydowałam się podzielić naszym doświadczeniem. Jak zwykle dzięki komuś, a mianowicie dzięki dwóm mamom, które ostatnio pytały właśnie o ten program, bądź też o powiązane z nim książki, których recenzję znajdziecie linkach pod artykułem. Dodatkowo teraz wiem, czym inspirowali się autorzy dodając jeden element, bo widzę tam inspirację azjatycką metodą prawopółkulową – Heguru, o której możecie szczegółowo przeczytać lub posłuchać w innym artykule. Czytaj dalej Program wspomagający naukę czytania w języku angielskim oraz w innych językach, czyli Brillkids Little Reader (artykuł z wersją audio)

Wywiad z mamą, która brała z córką udział w zajęciach azjatyckiej metody Heguru (artykuł z wersją audio)

Stymulacja prawej półkuli

Kilka słów o tym jak doszło do wywiadu z Justyną Łazor – mamą, która jako jedna z nielicznych a być może nawet jedyna Polka poznała tajniki metody Heguru

Moja znajomość z Justyną to znajomość drogą online, jak zresztą z większością mam. Z tego co pamiętam zaczęło się od tego, że dość niefortunnie wrzuciłam posta do jednej z Facebookowych grup nastawionej negatywnie do dwujęzyczności zamierzonej. Justyna oczywiście mojego podejścia nie krytykowała ani w kwestii wprowadzania języków, ani wczesnej edukacji metodą Domana. Jakoś tak się złożyło, że zaczęłyśmy rozmawiać też prywatnie. O metodzie Heguru i o jej słowach sugerujących wyższość systemu edukacji krajów azjatyckich nad europejskimi wspomniałam po raz pierwszy w artykule o tym, jak zmieniłam nasz program czytania w oparciu o moją wiedzę na temat metody Cudowne Dziecko, dość fragmentaryczną na temat metody Shichidy i dość szczątkową na temat metody Heguru, bo bez tej zmiany praktycznie nie dałoby dalej działać z moją córeczką. Zaznaczę, że to nadal jest program Glenna Domana tylko inne metody otworzyły mi oczy i popchnęły do realizacji tego, o czym on też pisał. 

Czytaj dalej Wywiad z mamą, która brała z córką udział w zajęciach azjatyckiej metody Heguru (artykuł z wersją audio)

Jak zacząć wczesną edukację matematyczną z dzieckiem w wieku 7-12 miesięcy, czyli kolejne etapy matematyki metodą Domana

Jak nauczyć dziecko matematyki

Zaczynacie, czy kontynuujecie?

Jako, że wpisy o tym jak zacząć w zależności od wieku dziecka i opisujące szczegółowo każdy z etapów czytania globalnego mają się ku końcowi postanowiłam napisać kolejny artykuł matematyczny, bo wiem, że niektórzy na niego czekają. Tym, co znają język angielski polecam książkę Glenna Domana „How to Teach Your Baby Math” („Jak nauczyć małe dziecko matematyki.”), na której bazowałam pisząc niniejszy artykuł, jak również poprzednie z tego samego cyklu. Jeśli macie dziecko w wieku 7-12 miesięcy lub starsze, a jeszcze nie macie za sobą etapu 1 i 2 po lekturze tego artykułu zerknijcie na stronę, na której zebrałam w skrócie harmonogramy programów Domana (wszystkie linki pod artykułem). Zgodnie z obietnicą stworzyłam dwie osobne podstrony, na których zebrałam punkty wspólne filozofii Domana obowiązujące niezależnie od wieku. Trzymanie się tych punktów z pewnością doprowadzi nas do sukcesu. Czytaj dalej Jak zacząć wczesną edukację matematyczną z dzieckiem w wieku 7-12 miesięcy, czyli kolejne etapy matematyki metodą Domana

Seria „Odkryj” Guido van Genechten, czyli książki z zagadkami dla maluchów (recenzja z wersją audio)

Odkryj co, kto, gdzie

Seria „Odkryj…” do znalezienia w kilku wersjach językowych

Dzisiaj mam dla was recenzję książeczek, które możecie kupić zarówno w wersji polskojezycznej jak i angielskojęzycznej, a jakby ktoś chciał prawdziwy oryginał to dostaniecie je w wersji holenderskiej i belgijskiej, bo właśnie w Belgii i Holandii zostały wydane po raz pierwszy. W linkach pod artykułem znajdziecie miejsce, które pomoże je wam znaleźć w internetowych sklepach w rozsądnych cenach. Do nas trafiły w języku polskim opublikowane przez wydawnictwo Adamada. Autorem serii jest Guido van Genechten. Czytaj dalej Seria „Odkryj” Guido van Genechten, czyli książki z zagadkami dla maluchów (recenzja z wersją audio)

Jak zacząć czytanie globalne z dzieckiem ze starszym dzieckiem w wieku od 30 miesięcy do 4 lat (artykuł z wersją audio)

Nauka od urodzenia

Punkty wspólne programu Domana niezależnie od wieku

Seria wpisów o tym jak zacząć czytanie globalne w zależności od wieku dziecka ma się ku końcowi. Dla was powolutku staram się zmienić wygląd poprzednich artykułów. Wyróżnienie kolorem fragmentów wspólnych dla każdego wieku w poprzednich artykułach nie bardzo się sprawdziło, więc postanowiłam stworzyć dwie osobne podstrony, do których linki znajdziecie pod tym artykułem:

1.Od czego zacząć rozwój dziecka, czyli harmonogram programów Domana, którego nie należy się ściśle trzymać.

oraz

2. Klucz do sukcesu w czytaniu globalnym metodą Domana, czyli punkty wspólne programu Domana, których należy się trzymać niezależnie od wieku. Czytaj dalej Jak zacząć czytanie globalne z dzieckiem ze starszym dzieckiem w wieku od 30 miesięcy do 4 lat (artykuł z wersją audio)

Nieidealne książki do czytania globalnego w języku angielskim, a jednocześnie książkowe bity inteligencji, czyli „I Spy in Art” (artykuł z wersją audio)

Anglojęzyczne książki do czytania

Książeczki dla nieco starszych maluchów

Recenzji u mnie jak na lekarstwo, bo często mam wenę na inne tematy, ale jak już piszę to o prawdziwych perełkach. Tym razem mam dla was propozycję serii książeczek anglojęzycznych, które są całkiem fajną opcją do nauki czytania globalnego dla nieco starszych maluchów, tym bardziej, że na rynku nawet światowym takich książek chociaż częściowo spełniających kryteria Glenna Domana jest jak na lekarstwo. Poprzednie anglojęzyczne i polskojęzyczne pozycje, które recenzowałam znajdziecie w linkach pod niniejszym artykułem, podobnie jak artykuł poświęcony kryteriom Domana. Chociaż nie ustaję w poszukiwaniach kolejnych pozycji do czytania globalnego, nasza biblioteczka w większości składa się z książek dla dzieci standardowo pisanych i od czasu do czasu ich recenzje też zamieszczam. Czytaj dalej Nieidealne książki do czytania globalnego w języku angielskim, a jednocześnie książkowe bity inteligencji, czyli „I Spy in Art” (artykuł z wersją audio)