Pozytywna i negatywna inspiracja do stworzenia programu Maluch Czyta
Dość niedawno recenzowałam program do nauki czytania w języku angielskim oraz innych w językach Brillkids. Przyznam się, że tydzień temu skusiłam się na jego hiszpańskojęzyczną wersję. Jeśli jeszcze nie czytaliście recenzji zapraszam do linków pod niniejszym artykułem. Hiszpańskiego nie znam i uczymy się razem z Mają. Program bardzo nam w tym pomaga. To nasz czwarty i nie ostatni język, a szczegóły wkrótce.
CZEMU TAK RZADKO PISZĘ O CZYTANIU GLOBALNYM W JĘZYKU POLSKIM ?
Jeśli śledzicie tego bloga od jakiegoś czasu to pewnie wiecie, że skończyłam program czytania globalnego w języku angielskim jeśli chodzi o gotowy zestaw kart i że wkroczyliśmy w etap specjalnych książek. Nie oznacza to jednak, że nie przedstawiam mojej córeczce kolejnych słów.
CZEMU DOPIERO TERAZ?
Przyznaję się otwarcie, że nie planowałam czytania globalnego w języku polskim. Skupiłam się na zdobyciu kart do czytania globalnego w języku angielskim oraz kart do nauki matematyki, którą również ja wprowadzam, więc też jest anglojęzycznie. Tak się złożyło, że zestaw do nauki globalnego czytania zupełnie przypadkiem dostał się w moje ręce przy zamawianiu matematyki. Po prostu był w pakiecie, więc przygarnęłam. Wtedy zakiełkował pomysł, że może by jednak tego wprowadzić czytanie globalne w dwóch językach.