Bez kategorii Archives - Strona 4 z 7

9 września 2018 4Comments 2935Views

Wywiad z Bożeną Bejnar-Sławow, która znała osobiście Glenna Domana

Nagranie z wywiadu z Bożeną-Bejnar Sławow

Po raz pierwszy udało mi się przeprowadzić wywiad live na Facebooku tak, żeby mieć nagranie w jednym kawałku. Pierwszy wywiad z Natalią Minge już możecie przeczytać u mnie na blogu. Mam jeszcze dwa zaległe do przepisania z Krzysztofem Kwietniem, więc zanim do tego dojdę miną wieki. Zdecydowałam, że wrzucę tutaj ostatni wywiad w poście roboczym dla rodziców, którzy z Facebooka nie korzystają. Na razie mąż nie zdołał mi obciąć początku, więc przewińcie do 5 minuty 2 sekund. W wywiadzie informacje na temat wspierania rozwoju dziecka od eksperta – pani Bożena pracowała przez kilkanaście lat w Instytucie założonym przez Glenna Domana.

Mama, która wychowywała dzieci z metodą Domana

1 września 2018 0Comments 4564Views

Wywiad z Natalią Minge – część 2, czyli długofalowe efekty wczesnej edukacji metodą Domana, cenne wskazówki

Rozmowa z Natalią Minge na temat wczesnej nauki matematyki, wprowadzania dziecku wiedzy encyklopedycznej i rozwoju ruchowego, jak również efektów długofalowych wczesnej edukacji

Tych z was, którzy nie czytali pierwszej części wywiadu zapraszam do poprzedniego artykułu, w którym przedstawiłam też mojego gościa. Z niego dowiecie się bardzo ważnych informacji odnośnie czytania globalnego metodą Domana między innymi co psycholog myśli na temat jednoczesnej nauki czytania w kilku językach i czy czytanie globalne prowadzi do czytania nawet nieznanych słów. Dzisiaj zapraszam na dalszą część wywiadu na inne tematy związane ze wczesną edukacją.

24 sierpnia 2018 0Comments 3392Views

Wywiad z Natalią Minge – część 1 czyli między innymi o tym, że można dziecko nauczyć czytać nieznane słowa metodą globalną

O MOIM GOŚCIU, CZYLI PRZEDE WSZYSTKIM O MAMIE, KTÓRA NAUCZYŁA SWOJE DZIECI CZYTAĆ METODĄ DOMANA

Natalia Minge jest psychologiem. Na co dzień zajmuje się pracą z rodzicami oraz z nauczycielami żłobków, przedszkoli i szkół. Prowadzi wraz z mężem Poradnię Psychologiczną Hipokampus (link do tej strony i inne odnośniki znajdziecie pod artykułem, za waszą radą postanowiłam ograniczyć linkowanie wewnętrzne do minimum), która wspomaga w rozwoju najmłodsze oraz nieco starsze dzieci. Ponadto jest autorką wielu poradników, materiałów edukacyjnych i artykułów, które można znaleźć w czasopismach i portalach internetowych. Książka, którą napisała wspólnie z mężem “Jak wspierać kreatywność dziecka” była wielokrotnie cytowana na moim blogu i pewnie jeszcze nie raz będzie. W swojej pracy Natalia kieruje się filozofią rodzicielstwa bliskości oraz porozumienia bez przemocy.

21 lipca 2018 9Comments 3419Views

Jak zacząć wczesną edukację matematyczną w zależności od wieku dziecka – część 2: zaczynamy z maluchem w wieku 3-6 miesięcy

O SCEPTYCZNIE NASTAWIONYCH

Wiem, że o ile czytanie globalne cieszy się dość dużą popularnością to do matematyki przedstawianej dziecku z wykorzystaniem kart z różną ilością czerwonych kropek nie wszyscy są przekonani. Program matematyczny dla maluchów nie przekonał między innymi mamy Dąbrówki, która miała wprowadzane elementy programu Domana w dzieciństwie, a z którą przeprowadziłam wywiad dotyczący wczesnej edukacji czytelniczej i jej efektów długofalowych. Nie przekonał też pewnej pani psycholog, która wypowiedziała się pod matematycznym nagraniem na Facebookowym fanpage , które znajdziecie też w artykule o przedłużeniu kontaktu z kropkami, pisząc, że nie rozumie jak szybkie pokazywanie różnej ilości kropek może przyczynić się do rozwinięcia umiejętności matematycznych u dzieci. Sugerowała nawet, że jej się to kojarzy z eksperymentami podprogowymi. Myślę, że jej wypowiedź jest dość ciekawa, a ja jestem otwarta na zdanie innych i was też nie chcę ograniczać do jednego punktu widzenia, więc pozwolę sobie zacytować jej słowa:

7 lipca 2018 0Comments 2595Views

Książka, która zabierze was do magicznej krainy czarów i rozwinie wyobraźnię waszego dziecka (prawopółkulowość)

UNIWERSALNA PRAWOPÓŁKULOWA KSIĄŻECZKA

Z recenzjami coś u mnie ostatnio dość polsko, ale już niedługo się poprawię. Teraz nie mogłam się powstrzymać ze zrecenzowaniem właśnie tej pozycji, podobnie jak moja siostra nie mogła się powstrzymać przed jej kupieniem po tym jak ktoś jej ją polecił. Skoro ktoś poleca to musi coś w niej być … i jest. Przede wszystkim jest to książka, której się nie czyta, ale o której się dyskutuje. Samo to już świadczy o jej inności i wyjątkowości.

30 czerwca 2018 3Comments 4746Views

Jak zacząć matematykę intuicyjną z małym dzieckiem część 1: matematyka z noworodkiem i niemowlakiem

CZEMU POTRZEBNY JEST MATEMATYCZNY PORADNIK DLA RODZICA

Jako, że prawie skończyłam serię artykułów “Jak zacząć czytanie globalne w zależności od wieku dziecka,” postanowiłam zacząć podobną, ale w temacie matematyki metodą Domana. Po rozmowach z kilkorgiem rodziców, którym ostatecznie musiałam przesłać swoje notatki oparte na książkach Domana, zdałam sobie sprawę, że o ile na blogu opisuję bardzo szczegółowo wiele kwestii to nie znajdziecie na nim instrukcji krok po kroku jak zacząć wczesną edukację matematyczną. Wpadka z mojej strony, co nie? Jak kontynuować – owszem. Wystarczy, że prześledzicie, co po tym podsumowaniu robiłam i w sumie co nadal robię z moją Mają.

23 czerwca 2018 0Comments 8875Views

Wywiad z mamą, która była uczona metodą Domana w dzieciństwie

ZNACIE DOROSŁEGO, KTÓRY BYŁ UCZONY METODĄ DOMANA?

Na pewno wiecie, że ciężko w Internecie znaleźć prawdziwe efekty wychowania z metodą Domana. Nagrania wideo z czytającymi, czy liczącymi maluchami mnie osobiście nie przekonują. A was? Jeśli chcecie wiedzieć czemu przeczytajcie artykuł o tym, jak rozwijać zdolności prawopółkulowe każdego dziecka w wieku do 6 lat. Czasem też na nagraniu jest wybór karty, przejście, wybór karty itp. i wtedy widać ewidentnie, że zostały wycięte i połączone ze sobą jedynie fragmenty, w których dziecku się udało wybrać prawidłową odpowiedź. Czasem objaw geniuszu, jest też objawem choroby i o tym właśnie wzmianka we wspomnianym artykule.

16 czerwca 2018 0Comments 4358Views

Przedłużenie kontaktu z kropkami, czyli matematyka metodą Shichidy i nie tylko (Maja skończyła 26 miesięcy)

CO PO SKOŃCZENIU PROGRAMU NA KROPKACH WEDŁUG DOMANA

Muszę się pochwalić, że matematyki nie sięgnęły żadne kryzysy odkąd weszliśmy w jej świat, gdy Maja miała ok. 5-6 miesięcy. Potwierdzam to, co pisałam w ostatnim wpisie poświęconym tej dziedzinie nauki. Matematyka górą! Teraz moja córeczka ma 26 miesięcy i kolejne etapy za nami. Obecnie działamy zarówno na papierowych kartach z cyframi i z kropkami, jak i komputerowo wykorzystując prezentacje metodą Shichidy w Right Brain Education Library (to biblioteka z kartami, bitami i ćwiczeniami online i do druku nastawiona na prawopółkulowość, na dzień dzisiejszy jedynie anglojęzyczna, ale inne języki w drodze) oraz program do wczesnej nauki matematyki Little Math (dostępny w kilku językach, ale niestety nie w języku polskim.) Matematykę metodą Shichidy zaczęliśmy na namacalnych papierowych kartach z WczesnejEdukacji, tych samych, z których korzystaliśmy przechodząc przez kolejne etapy matematyki na kropkach metodą Domana.

21 kwietnia 2018 2Comments 3353Views

Dwujęzyczny dwulatek – podsumowanie rozwoju mowy

DLACZEGO WARTO NOTOWAĆ RÓŻNE SYTUACJE Z ŻYCIA DZIECKA

Jeśli śledzicie na bieżąco i od dawna mojego bloga, wiecie, że co jakiś czas podsumowuję zasób słownictwa, czy ogólny rozwój mowy mojej córeczki. Dla mnie blog to też swego rodzaju pamiętnik. O wielu momentach, czy to o śmiesznych przejęzyczeniach, zabawnych wyrażeniach powstałych na skutek mieszania języków czy to o zupełnie poprawnie wypowiedzianych słowach, wyrażeniach, czy zdaniach nawet bym nie pamiętała, nie mówiąc nawet o tym, w jakim okresie zostały wypowiedziane.

Linki społecznościowe