Pozytywna i negatywna inspiracja do stworzenia programu Maluch Czyta
Dość niedawno recenzowałam program do nauki czytania w języku angielskim oraz innych w językach Brillkids. Przyznam się, że tydzień temu skusiłam się na jego hiszpańskojęzyczną wersję. Jeśli jeszcze nie czytaliście recenzji zapraszam do linków pod niniejszym artykułem. Hiszpańskiego nie znam i uczymy się razem z Mają. Program bardzo nam w tym pomaga. To nasz czwarty i nie ostatni język, a szczegóły wkrótce.
Jak znalazłam Paulinę Al
Teraz jak już wspomniałam pod jakim imieniem możecie ją znaleźć na Facebooku myślę, że część z was może już skojarzyło. A może zdjęcie do tego wpisu coś wam mówi? Ta niesamowita mama jest w naszej grupie na Facebooku. Jeśli jeszcze was tam nie ma, to zapraszam do dołączenia do społeczności domanujących rodziców. To, że do Pauliny w ogóle napisałam, bo przecież nie kontaktuję się z każdym z już ponad 1000 członków wynikło z faktu, że gdzieś wspomniała, że nauczyła córkę czytać metodą Domana ok. 10 lat temu. Teraz działa maksymalnie angażując się w wychowanie młodszej córki.
KAŻDY POWINIEN STWORZYĆ WŁASNĄ METODĘ PREZENTACJI W OPARCIU O SUGESTIE GLENNA DOMANA
Pisałam już dwa artykuły w tym temacie i dzisiaj przyszła wena napisać kolejny. Tym razem chcę się skupić na tym, jak ja tą wiedzę encyklopedyczną przekazuję mojej dwulatce. Zarówno w moim pierwszym artykule o bitach inteligencji, jak i w drugim o programach inteligencji starałam się przedstawić szczegółowe sugestie Glenna Domana w oparciu o dwie książki “How to Multiply Your Baby’s Intelligence” (“Jak pomnożyć inteligencję małego dziecka”) oraz “How to Give Your Baby Encyclopedic Knowledge” (“Jak przekazać małemu dziecku wiedzę encyklopedyczną”) nieco wzbogacone sugestiami Natalii i Krzysztofa Minge z książki “Jak kreatywnie wspierać rozwój dziecka.” Tak jak napisałam to sugestie. Podobnie jak w przypadku innych programów autorstwa Domana wychodzimy od tych sugestii modyfikując ilość i częstotliwość:
ZAINTERESOWANIE ROZWOJEM MOTORYCZNYM DZIECKA
Serię wpisów w tym temacie zapowiedziałam w artykule o tym, jak ważny dla inteligencji dziecka jest ruch. Pisałam wtedy, że jeśli ten artykuł wywoła większe zainteresowanie, poradnik o tym jak wspierać motoryczny rozwój dziecka pojawi się dość szybko. Jeśli nie będzie komentarzy, opracuję go w swoim czasie. Okazało się, że chociaż milczeliście, zainteresowanie było. Ten wpis wbił się na chwilę do 10 najpopularniejszych postów na moim blogu, które możecie zobaczyć na dole strony. Potem został zdominowany przez inne, ale samo to, że nowy wpis przebił kilkadziesiąt starszych chociaż na pewien czas mówi mi dużo. Niedawno dwie mamy zgłosiły zainteresowanie tematem w naszej grupie wsparcia dla rodziców inwestujących w rozwój swoich dzieci czy to metodą Domana, czy to językowo, czy jeszcze inaczej. Wena przyszła kilka dni temu – dzięki Mai. Czekałam na to, a zgłębiając ten artykuł dowiecie o co chodzi.
CO PO SKOŃCZENIU PROGRAMU NA KROPKACH WEDŁUG DOMANA
Muszę się pochwalić, że matematyki nie sięgnęły żadne kryzysy odkąd weszliśmy w jej świat, gdy Maja miała ok. 5-6 miesięcy. Potwierdzam to, co pisałam w ostatnim wpisie poświęconym tej dziedzinie nauki. Matematyka górą! Teraz moja córeczka ma 26 miesięcy i kolejne etapy za nami. Obecnie działamy zarówno na papierowych kartach z cyframi i z kropkami, jak i komputerowo wykorzystując prezentacje metodą Shichidy w Right Brain Education Library (to biblioteka z kartami, bitami i ćwiczeniami online i do druku nastawiona na prawopółkulowość, na dzień dzisiejszy jedynie anglojęzyczna, ale inne języki w drodze) oraz program do wczesnej nauki matematyki Little Math (dostępny w kilku językach, ale niestety nie w języku polskim.) Matematykę metodą Shichidy zaczęliśmy na namacalnych papierowych kartach z WczesnejEdukacji, tych samych, z których korzystaliśmy przechodząc przez kolejne etapy matematyki na kropkach metodą Domana.
Dodatki do metody Domana Jeśli wczytujecie się zwłaszcza w ostatnie artykuły na moim blogu na pewno natknęliście się tu i tam na…
RUCH JEST WAŻNY DLA ROZWOJU DZIECKA – INSPIRACJA PRZYSZŁA OD KRZYSZTOFA KWIETNIA
Zauważyłam, że jeśli ktoś cokolwiek kojarzy z tematyki wczesnej edukacji, czy z typowo z metody Domana zwykle jest to czytanie globalne. Dopóki nasza grupa wsparcia dla rodziców liczyła niewielkie grono wszystko wskazywało na to, że wszyscy interesują się tym jak nauczyć małe dziecko czytać. Przynajmniej wszyscy, którzy odpowiedzieli na moje pytanie, na czym im najbardziej zależy we wczesnej edukacji ich dzieci. Teraz jest nas więcej i cieszę się, że są poruszane również tematy bitów inteligencji oraz matematyki. Nadal jednak niewiele słychać o rozwoju ruchowym. Jakoś wcale się temu nie dziwię. Ja sama dopiero teraz wczytuję się w książkę dotyczącą rozwoju ruchowego i jego wpływie na inteligencję dziecka “Fit Baby, Smart Baby, Your Baby! From Birth to Age Six” autorstwa Glenna Domana, Douglasa Domana i Bruce’a Hagy (“Sprawne dziecko, mądre dziecko, twoje dziecko! Od urodzenia do 6 roku życia”). Już po pierwszych stronach mam tyle przemyśleń, że stwierdziłam, że będę pisać lub robić notatki na bieżąco.
OBIECANE TEMATY W ZAKRESIE WCZESNEJ EDUKACJI
Już od dłuższego czasu tu i tam wspominałam i obiecywałam, że wkrótce pojawi się wpis o tym jak na dzień dzisiejszy wygląda u nas czytanie globalne. Owszem, gdzieniegdzie zdradzałam pewne informacje w tym temacie, ale dopiero teraz przyszła mi wena na napisanie całego podsumowującego i opisującego wdrożone zmiany posta. Jak widzicie “wkrótce” to u mnie takie określenie raczej bezterminowe, bo zwykle mam zaczętych kilka tematów jednocześnie i sama nigdy nie wiem, który skończę i dopracuję jako pierwszy. Zawsze jest to niespodzianką nawet dla mnie samej. Nawet jak mi się wydaje, że mam jeden temat gotowy do przodu, w ostatniej chwili decyduję się czasem napisać coś zupełnie innego, bo akurat coś przeczytałam, bo ktoś mnie zainspirował i z mnóstwa innych powodów. Dzisiaj w końcu spełniam obietnicę, którą wam dałam między innymi w artykule dotyczącym poszukiwania złotego środka i dogłębnego zrozumienia metody Domana.
PROGRAMY INTELIGENCJI – CZEMU TERAZ?
Pamiętacie mój wpis o bitach inteligencji? Obiecałam w nim, że podzielę się z wami szczegółami odnośnie tego, jak kontynuuować korzystanie z kart z bitami i wspomniałam o tzw. programach inteligencji. Chociaż w kolejce czekają jak zwykle inne tematy, dokładnie teraz nadszedł czas na realizacje tej obietnicy z trzech powodów: